Tema 7: Organización de los recursos temporales

 


 Organización de los recursos temporales 

1.- El horario escolar y la variable tiempo 

El horario escolar es la distribución relacional del tiempo, dedicado a actividades de las instituciones docentes. Se incluye el número de personas a las que afectan y al curso escolar que hace referencia. 

Una variable importante del horario es el tiempo. Esta variable se usa principalmente para el aprovechamiento didáctico del mismo. El tiempo es una variable funcional y tiene unos principios. 

▪ Principio de globalización: el tiempo de los alumnos y el de los profesores se debe organizar conjuntamente. 

▪ Principio de priorización: necesidad de ordenar, según importancia, objetos, prioridades. ▪ Principio de distribución de labores: según la necesidad de la persona. 

▪ Principio de racionalización y coherencia: ajustarse a la realidad. 

Además, esta variable tiene unas unidades temporales relacionadas con la escolarización: 

▪ Tiempo de escolarización 

▪ Escolarización obligatoria: 6-16 años (Primaria y ESO) 

▪ Etapa educativa: Infantil, Primaria, ESO y educación postobligatoria 

▪ Curso y calendario escolar: se configura en 1 año (175 días lectivos) y se añaden los periodos de vacaciones convenidos 

▪ Trimestre y semana 

▪ Jornada escolar: duración diaria. Puede ser continua o partida 

▪ Sesión: duración de una clase o actividad 

▪ Horarios mínimos: los que establece el Estado 

2.- El horario Escolar (tipos clasificación…) 

1.1.-Características del horario 

▪ Es un plan estructurado, ordenado, claro y secuenciado. 

▪ Refleja distintas materias del programa escolar y su ubicación. 

▪ Se refiere a una cantidad concreta de tiempo. 

▪ El comienzo y fin están delimitados.

▪ Las unidades cronológicas son las anteriores. 

▪ Se prevén espacios para recuperar la fatiga intelectual que provoca el ejercicio académico. 

▪ Indica el número de personas a las que afecta y el curso al cual corresponde. 

3.-Horario del alumnado 

El horario de los alumnos tiene que comprender como mínimo 25 horas por semana (5 horas por día).  Deberá prever las distintas posibilidades de agrupamiento flexible para tareas individuales o grupales.  La distribución de las áreas en cada jornada y a lo largo de la semana responderá exclusivamente a criterios pedagógicos. 

4.- El horario docente 

35 horas semanales (25 lectivas + 2.5 horas de vigilancia en los recreos + 7.5 horas de libre disposición + 5 horas obligatorias para: entrevista de los padres, asistencia a reuniones, actos de perfeccionamiento e investigación educativa; y otras cosas establecidas en la PGA). 

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